Coordinadores:
Carlos Artemio Favela Ramírez
Joel Alejandro Oloño Meza
Daniel Antonio Rendón Chaidez
Reseña
Actividad física, deporte y salud en contextos educativos aborda contenidos de especial relevancia en las áreas de actividad física, el rendimiento deportivo, la educación física, así como la salud física y mental.
En este sentido, el capítulo 1 aborda la relación del nivel de desarrollo motriz con el estado nutricio en alumnos de educación preescolar destacando cómo el exceso de peso de los niños afecta elementos del desarrollo motriz. Por su parte, el capítulo 2 relata el estado emocional en niños y adolescentes participantes de un campamento de verano resaltando que las actividades recreativas pueden tener el potencial de mejorar parcialmente el estado anímico. En un tema similar, el capítulo 3 indaga sobre los estados socioemocionales del profesorado de educación física y deportes en el ingreso al sistema para la carrera de docencia pronosticando una desfavorable calidad de vida en este grupo laboral. El capítulo 4 presenta la temática sobre ansiedad y depresión en mujeres con cáncer de mama que participaron en un programa de entrenamiento de la fuerza muscular. Por otro lado, el capítulo 5 describe la satisfacción percibida por los niños hacia su clase de Educación Física en donde se resalta que más de 70% de los niños y las niñas perciben como importante y muy importante esta materia. En el capítulo 6 se realizó una intervención para manejo del estrés en adolescentes que obtuvo resultados contrastados, ya que por una parte las estrategias de afrontamiento redujeron el estrés, pero, por otra parte, se mantuvieron los estímulos estresores. En el capítulo 7 se desarrolla la temática de la fortaleza mental en estudiantes de educación física y se concluye que hay una necesidad de fomentar estrategias para la regulación de las emociones y el planteamiento de metas y objetivos futuros. Por último, el capítulo 8 presenta un interesante estudio de seguimiento del equilibrio hídrico en boxeadores amateur y profesionales durante un microciclo de preparación física.
